和班主任做一节课的经历
开头：
回想起初中三年的时光，总有一段特别的回忆深深地印在我的心中，那就是和班主任合作上台授课的经历。我当时对此感到既紧张又兴奋，因为这是我第一次有机会与老师共同上课，与同学们分享我所学到的知识。以下是我与班主任合作授课的经历。
第一段：为什么选了这个话题？
为了让我们班的同学更好地理解现代生物技术在农业中的应用，班主任决定以这个话题为主题来授课。我们经过讨论后一致同意，因为我们身处农村地区，相比于城市同学，我们更能体会到现代农业对农民生活的改变和重要性。我们希望告诉同学们，现代生物技术对于提高农产品产量、改善品质、减少化肥农药使用等方面的作用。同时，我们也想借此机会，鼓励同学们关注农业发展，为实现乡村振兴而努力奋斗。
第二段：如何准备与合作？
在决定了主题后，我们立即开始准备与合作。首先，我们一起查阅相关资料，了解现代生物技术在农业中的具体应用，并收集一些成功的案例。然后，我们选择了合适的PPT模板，制作出版整齐、简洁的课件。为了增加互动性，我们还设计了一些问题并设置了小组讨论环节，以激发同学们的思考和发表观点。我们还准备了一些实验室用具和实验材料，用于演示比较传统农业和现代农业的差异。此外，我们还预留时间进行演讲训练和排练，确保我们的授课内容流畅而有条理。
第三段：授课过程
在授课当天，我们早早地来到了教室，检查了一遍所需的材料和设备，并准备了足够的课件打印资料，以备不时之需。班主任为我们开场介绍了整个课程的目标和重要性，并引导同学们对农业发展的思考。接着，我和班主任轮流上台授课，介绍了现代生物技术在农业中的应用，并用图表和实例说明了它的影响和好处。我们引导同学们进行小组讨论，了解他们对农业发展的看法和想法。最后，我们安排了实验演示环节，同学们亲自操作并观察实验现象，加深了对现代农业技术的理解。
结尾：
合作上台授课的经历让我受益匪浅，不仅提高了我的授课技巧和表达能力，还锻炼了我与他人合作的能力。与班主任一起站在讲台上，分享知识，感受到了教师的责任和使命感，也更深刻地理解了“教师是灌溉花朵的园丁”的含义。这次经历让我热爱并选择了教育这个职业。同时，也希望通过我们的努力，能够为乡村振兴和农业发展贡献一份力量。
中新网北京4月27日电 (记者 刘文文)近年来，多地将目光聚焦友好近邻东盟，积极走进东盟国家开展增进合作活动。近日，广州市委书记、南宁市委书记、烟台市市长、温州市市长、防城港市委书记等纷纷率团出访东盟，会见会谈，召开会议，对接商机，考察企业，签署了一系列合作协议。
RCEP产业合作委员会主席、中国首席东盟商务专家许宁宁分析，多地积极发展与东盟国家合作主要有六个原因。
一是中国与东盟政和商通，易于省区市推进合作。中国与东盟已连续四年互为最大贸易伙伴和重要投资伙伴。
二是省区市积极实施“双循环”经济发展，抢抓RCEP机遇。邻近的东盟地区是“双循环”经济发展对外循环的易实施区域，尤其是中国与东盟实施了自由贸易政策，省份积极发展与东盟国家合作有益于促进贸易、投资合作。
三是省区市积极践行共建“一带一路”倡议，彰显开放合作发展作为。东盟是与中国共建“一带一路”的典范地区，省份积极增进与东盟国家合作，是落实高质量共建“一带一路”目标任务。
四是中国改革开放以来，许多省份与东盟国家建立和发展了友好关系，形成了增进合作的有利基础。
五是东盟致力于经济增长，增速快于全球经济平均增速。东盟十国经济发展水平不一，同样中国的东部、中部、西部也存在发展差距，双方合作均可找到互补性、切入点。
六是中国和东盟关系活力在地方。中国和东盟地方交流形式多样，内涵丰富，灵活性强。2023年9月召开的中国—东盟(10+1)领导人会议宣布，2024年为“中国东盟人文交流年”，提出双方大力支持地方等各领域交流合作。
许宁宁说，相信各省份在中国—东盟全面战略伙伴关系合作中将发挥更大作用，将获得地方更大开放发展收益。(完)
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